留守儿童发言稿400字

留守儿童的作文400字

今天一大早,打开电视看见了卫视有一个节目,这个节目主要是说:有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工,常年见不到,每天穿的是破破烂烂的衣服,吃的是方便面,过的是困难的生活。

当记者去采访时,他们一个个热泪盈眶地说:“我们想要一个新书包,我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。

“当场有许多观众都哭了,包括坐在电视机前的妈妈也哭了,我也想哭了可我始终在鼓励自已:哭是没有用的,要坚强,你一定要相信,她们会达成自已在这时我突然想起了我们,一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子,其实我们根本不能和他们相提并论。

我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱……可他们有什么,他们连一个新书包都没有,我希望我希望我现在能好好学习,帮他们完成愿望。

加油吧,帮他们完成心愿,也是帮自已完成心愿。

...

关于关心留守学生的演讲稿 少于350字别来

尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好,我给大家演讲的题目是《特别的爱给特别的你》。

“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。

”家,是心灵的归宿,是避风的港湾,一首《我想有个家》唱出了所有人对家的渴望,更唱出了我们身边一个特殊的群体——留守学生对家的企盼。

近几年来,随着农村进城务工人数增多,父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多。

调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工经商,产生了近2000万留守儿童,其中14岁及以下占86.5%。

他们有的由祖辈——爷爷奶奶、或外公外婆托管,有的由亲朋好友,叔婶、姑舅监护,有的甚至自我监护。

面对这样一个特殊的群体,作为人类灵魂的工程师——教师,应如何来教育关爱他们呢?关注留守学生,已经成为教育界甚至是全国最流行、最关注的一个话题。

让我们先来看一则消息吧:2007年2月20日,12名从四川、河南、甘肃来到乌鲁木齐的农村留守儿童和他们的爸爸妈妈一起,节前在乌鲁木齐市一家酒店吃了一顿久违的团圆饭。

这顿饭也许和多年前的那顿团圆饭没有多大的区别,只是孩子们长高了,在餐桌前显出几分羞涩;只是母亲偶尔别过脸,揩拭溢出的泪水;只是父亲不时地看看孩子,忘了享用一桌的美味佳肴。

对很多人来说,这只是一顿普通的团圆饭,然而他们享用起来却是如此百般滋味。

四川简阳的宾勇,5岁的时候,父母离开他来到乌鲁木齐,8年之后,他见到了自己的爸爸妈妈。

“心情像回家一样。

”他说。

当他得知自己能够来新疆和父母团聚的时候,心里既激动又害怕。

8年未见父母,宾勇已经忘记了他们的样子。

当多年来慰藉孤独的想像要被现实证实时,他有些不知所措了。

“我想有个家。

”每次看到别的同学和爸爸妈妈走在一起的时候,河南驻马店的王博就这样在心里喊着。

“虽然爸爸妈妈给我寄钱、寄衣服,也经常打电话,但是总觉得自己是没人要的娃。

” “从前天见面到现在,他都不怎么主动和我们说话。

”甘肃秦安留守学生盛晓亮的母亲眼角湿湿地说。

事隔4年的见面就像强扭的瓜一样,一边是父母亲子心切伸出的双臂,一边是孩子面对突如其来的亲情陌生而惶恐的眼睛。

家是什么?孩子们的理解不尽相同,却表达了同一个意思:家不是房子,也不是户口本,而是有爸爸和妈妈的地方。

听完这则消息,也许我们的心中有了如何关爱留守学生的方向,那就是给他们爱,让他们深切地感受到老师如同父母般的爱。

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。

那就是——爱心。

留守学生由于长期与父母分离,亲情的缺失,影响了他们的身心健康发展,给他们造成一定程度性格缺陷和心理障碍,克鲁普斯卡娅说过:“母亲是儿童最好的老师,她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。

”子女亲情的缺失,导致他们性格内向,待人冷漠,不关心集体,脾气暴躁,自我控制能力差,不守纪律,常因小事而大吵大闹,甚至大打出手等不健康的心理产生。

由于父母不在身边,缺乏必要的督促,加之祖辈等监护人自身的文化、修养、意识、教育方法等方面存在不足,“留守子女”们对学习大多不感兴趣,上课不认真,作业拖拉马虎,学习习惯较差,迟到、旷课、逃学现象时有发生,学习成绩平平,部分学生的成绩甚至是明显下滑。

家庭教育的缺失影响了他们良好的生活习惯和道德品行的养成,导致他们行为的偏差,甚至出现违法犯罪行为, “留守子女”长期缺少亲情和家庭教育,使得部分孩子养成了任性、放纵随意的性格,懒惰、依赖性强、自理能力差;有的形成了较为严重的不良习惯,吸烟、酗酒、不诚信、早恋甚至还有其他越轨行为;而乱花钱、摆阔气、染发、着奇装异服,盲目追求新潮更是大有人在,为了“哥们儿义气”,请人上网、下馆子屡见不鲜。

中华民族勤俭节约、艰苦朴素的优良传统美德,对他们来说“不知为何物”。

有新闻报道说一个爸爸妈妈都在外地打工的孩子杀死自己的亲奶奶,竟然无动于衷,好像什么事都没发生一样坐在那里看电视,由此可以看出这个孩子在长期亲情和家庭教育的缺失的影响下,对亲情一片茫然,心理极不健康。

再加上社会上网吧、游戏厅、不良书刊、黄色碟片等无不污染着孩子幼小的心灵。

因此对留守学生的关怀和教育至关重要,也迫在眉睫。

留守学生缺乏的是心灵上对爱的需求,因此作为教师就应首先从心灵上给孩子关爱,培养孩子养成各种良好的品质,尤其是诚信勤劳、自强不息的精神,让他们从小树立人穷志不穷的精神;其次还应培养他们各种良好的行为习惯,规范他们的行为习惯,通过各种活动循序渐进,扎实训练,引导和培养他们良好的人格习惯、学习习惯、生活习惯,自觉遵纪守法。

经常和他们谈心,了解他们的内心世界,从心里去关怀他们。

“随风潜入夜,润物细无声”,让我们用爱从每一件小事,从每一句语言,从每一个动作去感化留守学生、感动留守学生。

留守学生是特殊时期...

我眼中的留守儿童400字作文

写作业,就像小时候老师教给我的一句话那样“自己的事情自己做”。

现在真的变成这样了。

早晨起来要叠被子。

假如我是留守儿童,被老师表扬了假如我是留守儿童、洗脸、刷牙、煮饭、上课! 假如我是留守儿童,就变成蒲公英的种子随风飘荡。

我曾经做过一个小时的“留守儿童”,才能融化掉留守儿童心里的冰块,让他们的心体味到班级这个家庭的温暖。

让我们去帮助那些留守儿童、睡觉……每一天都得重复这样的事、上学,下午放学回家要煮饭、写作业、打扫,而现在我就要自己煮饭。

我想:留守儿童的心,已经慢慢地变得冰冷。

只有友谊,我一个人待在家里非常孤独,一件有趣的事都没有,连看电视也变得没意思了。

假如我是留守儿童! 我猜想;被老师批评了,没有人与我分担忧愁。

这是一件多么令人悲伤的事啊!等到开家长会时,没有人去学校听听我在学校的表现,没有鼓励的话语,没有安慰的话语,只有孤独:我可做不出香喷喷的米饭和花花绿绿的菜。

要是吃不好饭就去上学,没有人与我分享快乐,中午回来要煮饭,那是多么难受哇。

那天爸爸妈妈出门了,原本爸爸妈妈为我做美味佳肴...

以留守儿童为话题写篇四百字的作文

你们离开了孩子快三年了,是不是很优秀了。

让孩子可以感到一丝温暖?“ 当我看到,有哪一个父母不爱自己的孩子的?”或许,你们真的有苦衷,但是你们至少也要常打电话给孩子啊,我好gao兴。

爸爸。

有人说:“天底下,不要为了一时的财富,有些字标注着拼音,但是对于一个才7岁的孩子来说,小孩告诉我说:“姐姐,我上小学一年级了,幼小的孩子需要你们对他的爱。

那个小孩会回想起父母离开他时说的话,这三年来,你们难道不想知道孩子在亲戚家过的到底好不好?还是你们此刻没有一点任何的良知?我真的很希望你们可以和孩子见上一面。

你知道吗?你们应该有义务给小孩慈祥的母爱!”时间在推移,一年。

“亲情有时候很无奈,不能选择你的父亲或是母亲总有一种期待总有一种期待 ,期待是什么呢,哪怕是十分钟、或是五分钟。

我多么想看看你们啊,我保证。

看完了、你们就赶紧去外面打工,谁会相信? 有时候。

后来,小孩并没有再觉得遗憾了,因为他觉得自己从未缺少过什么,小孩在本子上用稚嫩的笔迹写出来的话时,我不禁眼眶红了。

尽管小孩的字写的不是很好,愈是期待反而最后会打消期待的念头。

要正确对待期待,就可以使原本对某种事情达到自己心里所想的欲望换一个角度去想象、一月、几个月、或者几年……更有甚者等到自己逝世的那天,都无法使期待的事情实现。

有一位乡村的留守儿童希望他的父母早日回家,希望他可以得到消失不见的父爱,但父母永远是最爱自己的儿女的。

”我希望你们多为孩子想想?小孩每次睡觉的时候都会说:“爸爸,妈妈你们快回来。

我只是想见上你们一面,妈妈你们以后在jia的时候,绝对不会耽搁你们很长时间的……我想你们了。

” 那次,我再回乡下的时候?有人说,而放弃自己的孩子。

况且,我一定会很guai的。

不要再likai我好不好。

换一个角度。

孩子的父母始终没有出现过。

小孩的心里也很沮丧,每次看到别人家的孩子有爸爸妈妈送去上学,他只是很羡慕,见上一面也好啊。

我期待,小孩的爸爸妈妈早点回到他的身边。

毕竟,重于泰山的父爱、渴求。

”;有人说:“期待某件事达到自己想要的程度。

”;有人说:“期待是指事物的价值在将来会得到明显的增长。

”我想,他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度,期待在不同人的内心也是千奇百怪的。

明年等爸爸妈妈挣了钱,过年一定会来。

今天老师给我们布置了一篇日记,我已经写好了哦。

”小孩笑着把本子从布袋里拿了出来。

他期待爸爸妈妈快点回家。

”当7岁时的小孩说出了这番话的时候,如果你不爱他,为什么还要把他生下来,今天是你们离开我整整三年的时间了。

叔叔说,你们明天就从guangzhou回来了:“期待就是希望。

“2011年4月29日,你们是有义务、无条件抚养的:“孩子,但是期待的时间会有很不同。

可能是一天、一周,期待中。

紧接着,我翻开了本子的第一页,无法用固定的词语替代。

每个人都有期待的时候,他都会在小山坡望着那条爸爸妈妈离开的小路。

父母长期在外面打工,为了养家糊口把幼小的孩子丢弃在亲戚家、母爱。

每天、两年过去了,即便自己的父母丢弃他,他毫无怨悔。

“父母把我带到这个世界上: 爸爸妈妈,我想你。

爸爸妈妈,我就很满足了,我不应该学着继续依赖,这样,期待就会像童话世界中那么美好

关于留守儿童的作文

你好关于留守儿童的作文亿万农民工进城,是广大农民逐步富裕的必然历程。

但这个历程不等于不需要付出代价,代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。

父母外出打工,目的自然是为了改善家庭的生活,也为子女争取更好的前途。

然而有得必有失,子女失去的却是人生最宝贵的财富—亲情。

他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱,他们的苦恼和欢乐无处诉说,他们的权益缺少保护,他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持,他们的学业需要有人督促检查。

由于这些问题的存在,有些孩子变得孤僻、任性,有的学习成绩下降,有的容易受到坏习气和不良同伴的影响,有的甚至产生了更为严重的问题。

这些,都不是物质生活的改善所能弥补的。

构建和谐社会,需要针对不同人群存在的问题,扎实地采取措施有针对性地去解决。

关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。

须知,这是一个很大的群体,在他们身上寄托着千万家庭的希望。

所幸,近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注,许多地区、部门已开始努力,有的成效初现。

11月27日,省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育,构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络,引导他们走过人生关键时期;要加强对家长、监护人的教育和指导,建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”,有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱,让学生家长与孩子定期保持联系;通过定期举行文体、科技和社会实践活动,让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

采取这些措施,有的并不需要多少资金投入,重要的是有一颗关爱孩子的心。

有了这样一颗心,可以做的好事还有许多。

如借家长还乡之机举办家长学校,进行家访;为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法。

指导孩子学会通过电话和父母交流;举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛,让他们写一写、讲一讲自己的父母。

办法总比困难多,只要把工作做到家了,我们的社会、家庭一定会更和谐。

我要有关“关爱留守儿童”的演讲稿

目前,该县各中小学校均成立了“家长学校”,对家长或临时监护人进行《未成年人保护法》,与农村留守儿童接对帮扶等。

组织好参加全国妇联关爱农村留守儿童活动,我市10名留守儿童将于六一前夕在北京与打工的父母团聚,面向全市家庭招募关爱留守儿童志愿者,每月给孩子写一封信,墙上醒目地贴着一幅师生用红黄绒布和大头针共同绘制的中国地图 长城村幼儿园院长韩勤礼说,幼儿园有102名孩子。

对那些只将孩子生下来,而没有尽到养育,却是偏远山村孩子们的乐园 “我们村有2000多人,有500多青壮年在外打工。

”至此,一张张笑脸在快乐旋律中绽放、留守儿童家长或临时监护人进行专门培训。

该县还认真落实两免一补政策,使不管在公立学校还是在私立学校学习的农村学生都能享受到两免一补补助资金。

记者了解到,请你将小的送幼儿园,教育打工父母正确处理好赡养老人,就业压力大,为了尽快把全镇经济搞上去,使村民快步奔小康、《义务教育法》等法律法规宣传、家庭教育知识普及和咨询沟通。

学校还建立了留守儿童档案,大人走到那里就得将他带到那里,担肥挖土有时候都背在背上,以唤回部分常年不给孩子音讯的父母的回音。

日前,我省有关部门下发了《关于在全省实施“留守儿童关爱工程”的意见》的文件,每年从镇财政拿出一定资金给镇培训基地,分批培训回乡的退伍军人、大中专落榜学生、农村剩余劳力,同时联系企业单位定向输送富余劳动力就业。

去年,镇人大、政协搞调研时,了解到还有不少年轻夫妇因小孩拖累不能脱身出外挣钱,严重制约着全镇村民奔小康步伐,他们及时将情况向镇党委、政府汇报并提议,在全镇鼓励支持有幼教知识的人开办幼儿园,小学办好学前班,中学和有条件的小学收留路途遥远、父母在外打工的学生读寄宿,解除年轻夫妇出外打工的后顾之忧,镇党委、政府采纳了这一建议,并在政策和资金上给予支持,该镇已先后办起了10所幼儿园,15个学前班,安排了2000名托管人员,从而使3000名留守儿童拥有了2000个托管新家,解除了2800对打工夫妇的后顾之忧。

(作者:邓锦庆 贺顺遂 李丽梅) 万州移民璧山办起幼儿园 30留守儿童有了"家园 华龙网讯(特约通讯员 王天全)近日,璧山县璧城街道观音村六组杨金蓉大娘来到村里的移民幼儿园,接5岁的孙子吴坤亮回家。

“牟老师,再见!”吴坤亮依依不舍地对老师牟其红说道。

“他爸爸妈妈都在河北石家庄打工,长期不在家,平常只有我和他爷爷在家。

去年9月,牟老师办起了家庭幼儿园,小孙孙就进了幼儿园。

”杨金蓉大娘笑呵呵地对笔者说。

今年39岁的牟其红原是万州区高梁镇三清村的村民,1987年高中毕业后,长期在私人幼儿园打工,具有丰富的幼教经验。

去年4月,她和母亲、弟妹、儿子作为外迁移民落户到了璧城街道办事处观音村六组。

观音村有1/3的村民在外打工,全村有30多名留守儿童跟着年迈的婆婆爷爷生活,缺乏必要的学前教育。

有着丰富幼教经验的牟其红见此,萌发了办一家幼儿园的想法。

她的这一想法得到了村干部和村民的支持和欢迎。

去年7月,她自费到重庆三峡师范学校,参加了幼师专业培训,获得了幼儿教师资格证。

在县、街道、村的支持下,去年9月初,牟其红创办的“移民幼儿园”迎来了第一批15名村里的留守儿童。

牟其红怀着一颗慈母之心善待每一位留守儿童,路远的儿童每天亲自接送,对生病的儿童端水送药,儿童们常常称她为“移民阿姨”、“移民妈妈”。

目前,牟其红的幼儿园的留守儿童已有30名,村里的留守儿童从此结束了没有地方学习玩乐的生活 园 30留守儿童有了"家园",很累人,郏县准备在六一开展演讲比赛,今年9月长城村兴办了固原市第一家村级公办幼儿园。

据全国妇联的最新统计,全国共有留守儿童2000万。

要想救助他们、教育的父母,学的东西真不少。

住:o?A? 幼儿园旁边是村民宋广群的家:佚名 文章来源。

下午4时,幼儿园门口便聚集了不少爷爷奶奶,56岁的杨惠珍是来接两个孙女的,儿子在陕北打工孩子便由她照管。

我的儿子和儿媳妇一起到广州打工了,3岁多的孙子就只有我带了,“内向的娃娃现在快乐了,整齐地挂着,成天玩得很开心,让农村孩子“过一天有父母的生活”、让城里孩子“过一天农村生活”。

”宋广群指着一旁的2岁多的孙子说,“这小家伙现在也能跟着跳舞呢;找几个典型、体能训练、心理健全等方面的意识和能力。

申建华说,六一儿童节期间,我市将掀起关爱留守儿童的高潮。

”村里的干部说,彭阳县城阳乡长城村幼儿园孩子们由老师照看着集中休息,自己外出挣钱的夫妇。

”年近50的妇女冯友群高兴地说、滑梯还有老师用纸箱制作的小火车、走访,提出了有针对性的意见和建议:以学校为单位。

没有办幼儿园的时候,我们按月汇钱给你,今天我们夫妇就放心搭车到广东深圳去打工挣钱了,我省下心来可以干点农活了,儿子在外打工 也安心了。

山村幼儿园留守儿童的乐园 本报讯 5月初,记者在正安县安场镇大湾村看到。

在幼儿大班,他们每年挣回的收入达9000万元。

三塘铺镇人多地少,剩余劳动力与下岗人员较多。

住:o?A? “当初办幼儿...

关于留守儿童的作文

你好关于留守儿童的作文亿万农民工进城,是广大农民逐步富裕的必然历程。

但这个历程不等于不需要付出代价,代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。

父母外出打工,目的自然是为了改善家庭的生活,也为子女争取更好的前途。

然而有得必有失,子女失去的却是人生最宝贵的财富—亲情。

他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱,他们的苦恼和欢乐无处诉说,他们的权益缺少保护,他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持,他们的学业需要有人督促检查。

由于这些问题的存在,有些孩子变得孤僻、任性,有的学习成绩下降,有的容易受到坏习气和不良同伴的影响,有的甚至产生了更为严重的问题。

这些,都不是物质生活的改善所能弥补的。

构建和谐社会,需要针对不同人群存在的问题,扎实地采取措施有针对性地去解决。

关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。

须知,这是一个很大的群体,在他们身上寄托着千万家庭的希望。

所幸,近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注,许多地区、部门已开始努力,有的成效初现。

11月27日,省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育,构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络,引导他们走过人生关键时期;要加强对家长、监护人的教育和指导,建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”,有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱,让学生家长与孩子定期保持联系;通过定期举行文体、科技和社会实践活动,让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

采取这些措施,有的并不需要多少资金投入,重要的是有一颗关爱孩子的心。

有了这样一颗心,可以做的好事还有许多。

如借家长还乡之机举办家长学校,进行家访;为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法。

指导孩子学会通过电话和父母交流;举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛,让他们写一写、讲一讲自己的父母。

办法总比困难多,只要把工作做到家了,我们的社会、家庭一定会更和谐。

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与留守儿童有关的作文

守住留守儿童 树,砍断枝条还可以生:草,烧毁了还可以长。

悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着,但它不想永久的被遗忘…… ——题记 我情不自禁地把遥控器调到湖南卫视看起了守住留守儿童的专访报道。

我清楚了与他们的天壤之别,清楚了自己生活在一个多么幸福美满的家庭里,清楚了他们所经历的苦难与艰辛。

他们看守着美好的家园,一有空就打理着家里大大小小的事物。

自家地里房前屋后没有半点杂草,那是因为他们用镰刀把它们割去喂羊喂 猪了,难怪他们家里的牲口那么的肥壮。

家里总是一尘不染,那是因为他们每天都用自己的双手打扫着屋里的每一个角落…… 他们守住自己心中的渴望,他们的心是孤独的。

当他们感到伤心时就会一个人躲在被子里痛哭流涕,或是躲在墙角边默默的哭泣。

表面他们都很坚强, 表现出常人难以想象的承受力,可事实他们的心比谁都要脆弱。

当他们看见其它的孩子和父母来个亲密的拥抱时心都快要碎了,他们渴望有爱,渴望有个完整的家,渴望父母早日归来,给他们爱的力量温暖的拥抱和欢乐的微笑。

让我们给予他们爱的力量,守住家,期盼父母回来的那一天。

每天他们在睡梦中渴望,在清晨的泪水中醒来,笑哈哈地对自己说“不久爸爸妈妈就会回来,我要继续努力哟!” 他们向往学习,深知学校是一处培养人品质的地方。

所以他们渴望读书。

当清晨的第一缕阳光照射进来,他们就要起来喂鸡放羊、松土施肥,把自己种出来的蔬菜去换一些钱,早早的领悟到父母挣钱的辛苦。

他们理解“锄禾日当午,汗滴和下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”没有父母为他们洗衣做饭,碗里没有鸡鸭鱼肉,甚至连菜也只是一小份,可他们从来都不会浪费一丁点儿粮食。

因为他们深知一粒米的来之不易,都是用自己的劳动换来的。

留守儿童他们坚强、他们勇敢,但他们也需要大家的爱、需要大家的帮助而不是讥笑和歧视……你瞧那位留守儿童又站在村口望着父母曾经离去的小路期盼着父母的归来,让我们携手关爱身边的留守儿童吧。

看到这一幕幕场景心中响起一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天!”...

老师演讲稿400字左右讲老师稿子

教师演讲稿 尊敬的各位领导.亲爱的各位同仁:大家好! 我是来自**中学的 **号参赛选手**。

在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。

人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己? 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:奉献——并幸福的生活着! 在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号.我个人也获得了校先进的荣誉。

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新认识了健康的重要,生态平衡的可贵.:中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学习,健康生活”的口号.班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力.今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号.当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏! 教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,。

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